Mengasah Keterampilan, Siswa SDN 34 Mataram Ubah Kertas Bekas Jadi Bunga

Liputanntb.com – Mataram, – Siswa-siswi SDN 34 Mataram kembali menunjukkan kreativitasnya dalam mengerjakan tugas kelompok yang inspiratif. Kali ini, para siswa kelas IV (Empat)  ditantang untuk membuat karya seni berbentuk bunga dari potongan kertas sebagai bagian dari pembelajaran keterampilan tangan (Prakarya) yang dibimbing oleh guru mereka, Ibu Sari.

Dalam tugas ini, setiap kelompok diminta untuk mengumpulkan berbagai jenis kertas bekas yang ada di rumah, mulai dari majalah lama, kertas bekas cetak, hingga kertas warna. Kemudian, mereka bersama-sama menggunting, melipat, dan merangkai kertas-kertas tersebut menjadi berbagai bentuk bunga yang indah dan berwarna-warni. Kegiatan ini tak hanya mengasah keterampilan motorik halus, tetapi juga mengajarkan siswa untuk memanfaatkan barang-barang bekas menjadi sesuatu yang lebih berguna dan estetis.

Baca:Fokus ke Kesejahteraan Guru & Dosen Anggaran Kemendikbud Ditambah Rp 10,4 T

“Anak-anak menunjukkan semangat yang luar biasa saat mengerjakan tugas ini. Saya kagum dengan hasil karya mereka yang sangat kreatif dan penuh warna. Ini adalah salah satu cara untuk menanamkan kecintaan pada seni dan keterampilan sejak dini,” ujar Ibu Sari.

Fia, salah satu siswa, mengungkapkan rasa senangnya mengikuti kegiatan ini. “Kami belajar menggunting dengan rapi dan merangkai bunga dari kertas. Seru sekali, apalagi bisa bekerja sama dengan teman-teman,” katanya sambil tersenyum.

Proyek sederhana ini juga mendapat apresiasi dari pihak sekolah, yang melihat kegiatan tersebut sebagai cara efektif untuk menumbuhkan keterampilan praktis sekaligus mengajarkan pentingnya penggunaan kembali bahan-bahan bekas. Kepala Sekolah SDN 34 Mataram, Ibu Baiq Farida Noviani, S.Pd, mengungkapkan bahwa kegiatan seperti ini akan terus diadakan untuk mendorong kreativitas siswa dan juga mengajarkan pentingnya menjaga lingkungan melalui daur ulang.

Dengan kerja sama yang solid dan kreativitas tanpa batas, siswa-siswi SDN 34 Mataram membuktikan bahwa keterampilan tangan dapat menjadi sarana untuk menghasilkan karya seni yang inspiratif sekaligus mendidik.

(Bie)